Aulas prática 2011

  A importância da inclusão da experimentação no processo de ensino-aprendizagem pode ser justificada quando se considera sua função pedagógica de auxiliar o aluno na compreensão de fenômenos e conceitos químicos.

Assim, a experimentação deve fazer parte do contexto escolar sem que represente uma ruptura entre a teoria e a prática, mas é clara a necessidade dos alunos se relacionarem com os fenômenos sobre os quais se referem os conceitos.

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